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Resumos Esquematizados para concurso Prefeitura de Maravilha SC 2026 para Professor Ciências

Formato
Resumos Esquematizados
Órgão
Prefeitura de Maravilha
Cargo
Professor Ciências
Banca
FURB
Município
Maravilha
UF
SC
Edição do material
2026

Preço: R$ 29,90

Sobre este material

Resumos Esquematizados para concurso Prefeitura de Maravilha SC 2026 para Professor Ciências

Conteúdo programático

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Língua Portuguesa

  • Compreensão, análise e interpretação de textos. Tipos e gêneros textuais. Funções da linguagem. Figuras de linguagem. Coesão textual e os sentidos construídos no texto. Fonética. Ortografia. Pontuação. Acentuação gráfica. Estrutura e formação de palavras. Derivação e composição. Classes gramaticais: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Colocação pronominal. Regência nominal e verbal. Emprego do acento grave (crase). Concordância nominal e verbal. Aspectos sintáticos e semânticos. Sentido conotativo e denotativo. Análise sintática do período simples e composto. Sentido dos vocábulos no texto. Significação das palavras. Sinônimos, antônimos, hipônimos e hiperônimos. Uso dos porquês. Processos de coordenação e subordinação (valores semânticos).

Raciocínio Lógico e Matemático

  • Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais. Números inteiros e racionais (na forma decimal e fracionária): operações (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas. Números e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais; regra de três simples e composta; porcentagem. Princípios de contagem e probabilidade. Operações com conjuntos. Sistema métrico: medidas de tempo, comprimento, superfície, volume, capacidade e massa. Interpretação de gráficos e tabelas. Média aritmética simples e ponderada. Resolução de situações-problema.

Conhecimentos Gerais

  • Aspectos históricos, geográficos, sociais, culturais, políticos e econômicos do Brasil, de Santa Catarina e do Município de Maravilha. Formação territorial, população, identidade regional, patrimônio histórico-cultural, desenvolvimento urbano, atividades produtivas, meio ambiente, sustentabilidade e qualidade de vida. Organização político-administrativa, cidadania, direitos sociais, participação social, políticas públicas e serviços públicos. Atualidades locais, regionais, nacionais e internacionais relacionadas à sociedade, economia, educação, saúde, segurança, ciência, tecnologia, inovação, cultura, comunicação, mídias digitais e mundo do trabalho. Lei Orgânica do Município de Maravilha.
  • Metodologia da Prática Docente
  • Organização e funcionamento da Rede Pública Municipal: etapas, modalidades e programas estruturantes.
  • Plano Municipal de Educação PME (2015-2025): metas e estratégias prioritárias.
  • Relatório Anual de Monitoramento e Avaliação do Plano Municipal de Educação de Maravilha Santa Catarina (2025).
  • O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Maravilha (2023).
  • Avaliação da aprendizagem e Políticas Públicas: a avaliação no contexto escolar (funções diagnóstica, formativa e somativa).
  • Avaliação educacional em larga escala/Avaliações externas: conceitos, objetivos e implicações na escola.
  • O papel do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e do Sistema Estadual de Avaliação da Educação Básica de Santa Catarina (SEAESC/CAEd).
  • Utilização de indicadores educacionais e relatórios de proficiência para o planejamento de intervenções pedagógicas e superação da defasagem escolar: aprovação, reprovação, abandono e distorção idade-série; uso para diagnóstico e tomada de decisão.
  • Regime jurídico dos servidores: direitos, deveres e responsabilidades.

Professor Ciências

  • Fundamentos e metodologias do Ensino de Ciências. Natureza da ciência, alfabetização e letramento científico, investigação e experimentação. Competências específicas de Ciências da Natureza na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
  • Matéria, energia e suas transformações.
  • Vida e evolução: célula, classificação dos seres vivos, evolução, biodiversidade e corpo humano.
  • Terra e Universo: Sistema Solar, estrutura da Terra, atmosfera, hidrosfera, fenômenos naturais e geociências. Ecologia, sustentabilidade, recursos naturais, mudanças climáticas e impactos ambientais.
  • Planejamento, experimentação, tecnologias educacionais, avaliação da aprendizagem e estratégias para atendimento às dificuldades de aprendizagem em Ciências.

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