Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Bariri SP 2026 para Professor de Geografia
- Formato
- Mapas Mentais
- Órgão
- Prefeitura de Bariri
- Cargo
- Professor de Geografia
- Banca
- Fronte Projetos
- Município
- Bariri
- UF
- SP
- Edição do material
- 2026
Preço: R$ 29,90
Sobre este material
Mapas Mentais para concurso Prefeitura de Bariri SP 2026 para Professor de Geografia
Conteúdo programático
Consulte os assuntos cadastrados para este produto.
Língua Portuguesa
- FONOLOGIA: Conceitos básicos – Classificação dos fonemas – Sílabas – Encontros Vocálicos – Encontros Consonantais – Dígrafos – Divisão silábica.
- ORTOGRAFIA: Conceitos básicos – O Alfabeto – Orientações ortográficas.
- ACENTUAÇÃO: Conceitos básicos – Acentuação tônica – Acentuação gráfica – Os acentos – Aspectos genéricos das regras de acentuação – As regras básicas – As regras especiais – Hiatos – Ditongos – Formas verbais seguidas de pronomes – Acentos diferenciais.
- MORFOLOGIA: Estrutura e Formação das palavras – Conceitos básicos – Processos de formação das palavras – Derivação e Composição – Prefixos – Sufixos – Tipos de Composição – Estudo dos Verbos Regulares e Irregulares – Classe de Palavras.
- SINTAXE: Termos Essenciais da Oração – Termos Integrantes da Oração – Termos Acessórios da Oração – Período – Sintaxe de Concordância – Sintaxe de Regência – Sintaxe de Colocação – Funções e Empregos das palavras “que” e “se” – Sinais de Pontuação.
- PROBLEMAS GERAIS DA LÍNGUA CULTA: O uso do hífen – O uso da Crase – Interpretação e análise de Textos – Tipos de Comunicação: Descrição – Narração – Dissertação – Tipos de Discurso – Qualidades e defeitos de um texto – Coesão Textual.
- ESTILÍSTICA: Figuras de linguagem – Vícios de Linguagem.
- Bncc
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular/BNCC. Brasília: MEC/SEB 2017. (Conteúdo de que trata sua área de atuação).
Conhecimentos Específicos — Professor de Geografia
- Geografia Geral e do Brasil
- Evolução do Pensamento Geográfico: Principais correntes doutrinárias (Determinismo, Possibilismo, Geografia Nova/Pragmática e Geografia Crítica); conceitos-chave: Espaço geográfico, Lugar, Paisagem, Região e Território.
- Cartografia Geral e Temática: Orientação, localização, coordenadas geográficas, fusos horários; escalas cartográficas, projeções cartográficas e leitura/interpretação de mapas, gráficos e anamorfoses.
- Geografia Física e Dinâmicas Naturais: Estrutura geológica e relevo terrestre; dinâmica atmosférica, fatores e elementos do clima, grandes domínios morfoclimáticos mundiais e os biomas brasileiros; hidrografia e bacias hidrográficas; recursos naturais e impactos ambientais (degradação dos solos, poluição, efeito estufa e mudanças climáticas).
- Geografia Humana e Econômica: Demografia global e brasileira (crescimento, distribuição, transição demográfica, migrações e estrutura da população); processo de urbanização (metropolização, megacidades, conurbação e segregação socioespacial); industrialização e redes de transporte.
- Geopolítica e Globalização: A velha e a nova ordem mundial; blocos econômicos e organismos internacionais; comércio global, divisão internacional do trabalho (DIT) e os principais focos de conflitos geopolíticos e territoriais contemporâneos.
- Fundamentos da Educação e Legislação Educacional Geral
- Constituição Federal de 1988: Artigos 205 a 214 (Capítulo III, Seção I – Da Educação).
- Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei Federal nº 9.394/1996) e atualizações: Organização da educação nacional, níveis e modalidades de ensino, composição dos níveis escolares e deveres do Estado e dos docentes.
- Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei Federal nº 8.069/1990): Artigos 53 a 59 (Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e do Lazer) e Artigos 136 a 137 (Do Conselho Tutelar).
- Plano Nacional de Educação (PNE): Diretrizes, metas e estratégias voltadas ao Ensino Fundamental II e Médio.
- Estatuto do Magistério Público de Bariri-SP: Direitos, deveres, atribuições funcionais, evolução na carreira e faltas disciplinares dos docentes municipais.
- Prática Pedagógica e Didática da Geografia
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Competências gerais da Educação Básica e as competências específicas da área de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental – Anos Finais (Geografia).
- Currículo Paulista: Fundamentos conceituais, organizacionais e operacionais aplicados ao componente curricular de Geografia na rede municipal de São Paulo.
- Processo de Ensino-Aprendizagem em Geografia: Planejamento escolar, transposição didática, uso de linguagens (mídias, cinema, fotografias, tecnologias digitais de geoprocessamento e jogos) no ensino de Geografia.
- Avaliação da Aprendizagem: Concepções de avaliação (diagnóstica, formativa e somativa) e critérios de avaliação processual em Ciências Humanas.
Fontes oficiais do concurso
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